Die Potentialanalyse ist ein Verfahren zur Erfassung von individuellen F\u00e4higkeiten sowie zur Unterst\u00fctzung in der Berufsorientierung. Wir m\u00f6chten unseren Sch\u00fcler\/innen dabei helfen, sich fr\u00fchzeitig ihrer St\u00e4rken und Talente bewusst zu werden. Mit diesem Kompetenzanalyseverfahren werden die Sch\u00fcler\/innen auf ihrem pers\u00f6nlichen und beruflichen Weg unterst\u00fctzt. <\/p>\n\n\n\n
\n\nDie Potentialanalyse wird an unserer Schule in den Klassenstufen 7 oder 8 durchgef\u00fchrt. Durch eine Kombination aus Gruppen- und Einzelaufgaben, computergest\u00fctzten Tests sowie einer Selbst- und Fremdeinsch\u00e4tzung wird f\u00fcr jedes Kind ein eigenes Kompetenzprofil erstellt. Dieses zeigt die individuellen St\u00e4rken in verschiedenen Kompetenzbereichen (Teamf\u00e4higkeit, Kommunikationsf\u00e4higkeit, Planungskompetenz, \u2026) sowie berufsfeldbezogene Kompetenzen wie handwerklich-technische F\u00e4higkeiten oder kreativ-sprachliche F\u00e4higkeiten. In einem indi-viduelles R\u00fcckmeldegespr\u00e4ch mit jedem Kind erfolgt eine ganzheitliche und st\u00e4rkenorientierte Beratung. F\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen ist dies eine erste Orientierungshilfe bei der k\u00fcnftigen Be-rufswahl.\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Die Potentialanalyse ist ein Verfahren zur Erfassung von individuellen F\u00e4higkeiten sowie zur Unterst\u00fctzung in der Berufsorientierung. Wir m\u00f6chten unseren Sch\u00fcler\/innen dabei helfen, sich fr\u00fchzeitig ihrer St\u00e4rken und Talente bewusst zu werden. Mit diesem Kompetenzanalyseverfahren werden die Sch\u00fcler\/innen auf ihrem pers\u00f6nlichen und beruflichen Weg unterst\u00fctzt. Die Potentialanalyse wird an unserer Schule…<\/p>\n